废除中考普及高中
取消中考全是利，没有弊。
1. 首先要明确一个概念，中小学是基础教育阶段，是孩子成长，逐步走向成熟成人阶段。设立基础教育阶段，是世界各国反复验证了的孩子逐步走向成熟的阶段，是利于孩子成长的，小学、初中、高中也各不同，基础教育不到期，孩子对未来的判断选择是模糊的高中是不是普及了。我们在基础教育中间来个中考，就是给孩子成长阶段过早添加了个选择，这对所有孩子都是不利的。
有人说德国小学4年级就分流了，细查德国这个分流也是倍受家长质疑的，尽管用动员的方式分流不超25%，德国家长也反对，还有试读呢，所以德国这种分流我们也不该去评论的。从另外角度，要说培养技术人才，那德国是把分流的孩子与企业对接，工作工资工时都很好的，咱借鉴不了的中考改革对高考的影响。
再则我们的中考是按分数高低，低分去学习职技，多数为了就业，高分上高中能升学，有人辩解这都叫高中，都是为国家培养不同人才，请问，孩子尚未成熟，就来为孩子设计未来，孩子还没有能力想学什么，也没有工作的意愿，凭分数高低就决定让孩子走什么路了，这对哪类学生成长不都是违背规律的吗废除中考普及高中？
找两个例子，爱恩斯坦，钱伟长，袁隆平在中学时段都不是高分数的，特别是袁隆平是偏科的，如果按照咱现在的中考分流，他们的分数不高，不是分去学职技，就是普通高中，那他们还能成为科学家和世界名人吗废除中考普及高中？
孩子没成熟阶段，变化是绝对的，不变是相对的，这是我们教育实践证实了的。早固化孩子层级或人为规定他们学什么，是不科学的普及高中的利与弊。高中三年期可别轻视，这是孩子三观形成的关键期，孩子成熟了，才决定他们一生的选择。所以，挪威，美国等好多国，都是高中后孩子开始选择就职学习或升学。
2. 再说教育是干什么的？是提高整个民族素质，又培养人才的废除中考普及高中。那教育就该是惠及每个孩子的教育，也就是说立足于我们中华民族的每个孩子的文化素质有效的提高，这才是教育的目标。如果中考分层了，低分孩子就认为自己的无能，那还能学习吗？高分的拼命追逐分数，受唯分之害，品格缺失，身体差，只求改运无担当，我们没了创造性人才，这是国家最着急的。
有朋友说我这是无限度庇护差生，你没理解我，中考分流前我正在初中当老师，我们的教育立足于教好每个孩子，表扬优秀生，鼓励后进生，要求自己和自已比，提高自已，争取一个孩子也不掉队，那时整个班级孩子学习热情都非常高，德体劳三项都有活动，没人认为是多余的，家长对老师放心，学生和老师关系融恰普及高中不用中考了吗普及高中可能吗。这种学生学习氛围，优秀生和中下生都学得扎实，我们当老师的心里有数，只有这样才是人才辈出的教育。果然，这些孩子高中毕业工作的或升学的，走上社会生活后，他们对家国都有担当，都是乐观向上的。
现在，中考分流弊病的前置，小学初中学校看孩子分数，追赶分数，分数挂帅，德体美劳成了嫌弃之物，学校把孩子关在教室里，除了学习还是学习，用分数把孩子分为学霸学渣，学霸都是少数，绝大多数都成了与学渣不远，伤孩子自尊啊。低学分孩子无信心，特别是到了初中低分成片，农村学校更严重，这不是中考前置的影响吗？有人说低分不能上高中，确实这种情况还怎么上高中？如果取消了中考，那结果绝不会是这样高中是不是普及了。世界教育先进国家普及高中的范例也没见大片的差生，也没见受分数束缚的优等生中考改革对高考的影响。
综上，我说取消中考全是利，没有弊，这是从教育规律来说的，当前如果说马上普及高中，家长和老师从现实出发，让厌学的早不学习学生进入高中，他们是跟不上高中课程的，这是现实。假如国家决定普及高中义务教育，也得有个渐近或延迟期吧。
关心教育，未来就是人才的竞争，愿我国成为世界人才中心。
3. 教育大家论，我说的是个人看法，请多发言，勿喷人。
这种想法，是祸国殃民的。
首先，有了九年义务教育为基础，再往上的教育，就与民族素质无关了。不从价值观、世界观出发去构建社会价值体系，即人人大学毕业，民族素质也高不了。因为民族素质，决不是认识多少字，知道多少数理化、农林医科等具体知识，而是一个民族的民族认同感、社会价值认同感，从而构建和谐共生的社会体系。
再次，初中分流，可能会有极少数晚成者被冤枉地淘汰出局，但真正有后劲的人，是不会被埋没的，因为他们上升的通道并未关掉，第一职校可以考大校，工作中能力突出者仍可升迁。
为啥不能取消高考，多建大学，都有学历不就得了？不过都有，也就都没有，呵呵
大门对联选什么最好看
1、一帆风顺年年好 ，万事如意步步高。 横批：五福临门
2、民安国泰逢盛世， 风调雨顺颂华年。 横批：民泰国安
3、精耕细作丰收岁 ，勤俭持家有余年。 横批：国强富民
4、发愤图强兴大业， 勤劳致富建小康。 横批：科技致富
5、欢天喜地度佳节 ，张灯结彩迎新春。 横批：家庭幸福
6、财源广进
7、福星高照
8、八方进宝
9、紫气东来
好了，关于废除中考普及高中问题，今天就讲到这里，希望以上的内容能对大家的问题有所帮助。
